MSc Leadership a soft skills

Predmet komunikácia a komunikačné schopnosti pomôže študentom účinne zvládnuť každodennú komunikáciu, vyrovnať sa aj s náročnejšími komunikačnými situáciami a dosiahnuť komunikačné ciele vhodným spôsobom a s dobrým pocitom. Cieľom predmetu je zoznámiť študentov s problematikou medziľudskej komunikácie a verbálnymi a neverbálnymi prostriedkami. Po úspešnom absolvovaní predmetu študent dokáže opísať základné pojmy súvisiace s oblasťou medziľudskej komunikácie a pozná hlavné komunikačné zručnosti (kompetencie), vie interpretovať spôsoby ich využívania a vysvetliť ich význam pre úspešný výkon svojho povolania.

Tento predmet oboznámi študentov so základnými pojmami, koncepciami a princípmi managementu (riadenia organizácií). Zaoberá sa teoretickými východiskami o osobnosti úspešného manažéra vrátane jeho funkcie a úlohy. Ďalej sa v ňom opisujú jednotlivé spôsoby riadenia s objasnením princípov delegovania a motivovania. Zameriava sa na prehĺbenie informácií z oblasti plánovania cieľov, organizovania, vedenia ľudí a tímov, kontroly, rozvoja osobnosti a leadershipu.

Štúdiom predmetu projektový management získate možnosť zoznámiť sa s hlavnými procesmi riadenia projektu. Naučíte sa veľa o projektovom managemente a osvojíte si schopnosti a znalosti, ktoré budete vedieť prakticky uplatniť v systéme riadenia podnikov a iných inštitucionálnych organizácií.

Predmet sumarizuje problematiku stresu, zoznamuje študentov s modernou predstavou o strese, so stresovými faktormi a s psychosomatickými následkami stresu. Predstavuje stratégie a techniky vyrovnávania sa so záťažami či adaptáciou na ne. Predpokladá znalosti zo všeobecnej psychológie. Študentov ďalej zoznamuje so zásadami efektívneho hospodárenia s časom, a to aj v teoretickej, ale predovšetkým v praktickej rovine. V tomto predmete sa študenti naučia, ako získať viac času a menej podliehať stresu.

Predmet osobnostný rozvoj študentom priblíži sebareflexiu, kultiváciu predstavy o sebe samom, podporu osobnostného zrenia a zakotvenie vo vlastnom prežívaní. Študentom ďalej ponúka techniky, ktoré im pomôžu uchopiť seba samých v kontexte práce s ľuďmi. Tým študenti získajú vlastnú skúsenosť z konkrétnych aktivít zameraných na spoznávanie samého seba, čo im ponúkne nový pohľad na možnosti svojej profesie, náhľad na riešenie konfliktných situácií a na komunikáciu v „ja forme“, ako aj na prijímanie a dávanie spätnej väzby. Cieľom predmetu je rozvoj komunikačných zručností a stratégií. Študent absolvovaním predmetu získa rámcovú predstavu o svojej osobnostnej výbave, slabých a silných stránkach a motivácii k profesii.

Predmet sa zaoberá rovnováhou, zlaďovaním, integráciou a harmóniou v osobnom a pracovnom živote. Odpovedá na otázky, na akú prácu sa hodíme. Existuje len jedna vhodná práca či kariéra? V čom sme dobrí a ako na to prísť? Predmet je úvodom do problematiky personálnej práce v organizácii a zoznamuje so zásadami a s postupmi čiastkových personálnych činností. S využitím získaných znalostí sú študenti schopní samostatne a tvorivým spôsobom navrhnúť systémové zmeny vedúce k lepšej kvalite života pracovníkov organizácie. Cieľom predmetu je porozumieť tomu, ako možno zlaďovať pracovný a osobný život.

Cieľom predmetu personálny management je zoznámiť študentov s modernými poznatkami v oblasti personálneho managementu a so spôsobmi jeho uplatňovania v slovenských, ale aj vo svetových firmách. Študenti sa budú zaoberať strategickým riadením ľudských zdrojov a otázkami, ktoré vnútorné a vonkajšie podmienky ovplyvňujú strategické riadenie ľudských zdrojov, získajú možnosť zoznámiť sa s personálnym managementom ako jedným z rozhodujúcich prvkov úspešného plnenia cieľov organizácie či podniku, ako aj so zákonitosťami jeho vzniku. Naučia sa rozumieť rozhodujúcemu významu motivácie prebiehajúcej v pracovnom procese a dokážu rozlišovať a ovládať jednotlivé spôsoby a možnosti získavania a výberu pracovníkov.

Cieľom tohto predmetu je odovzdanie komplexných znalostí v oblasti motivácie a emočnej inteligencie. Jeho absolvovaním získa študent znalosti v oblasti riadenia ľudských zdrojov. Poukazuje sa v ňom na dôležitosť ľudských zdrojov ako faktora konkurenčnej výhody v podniku a študenti sa zoznámia aj s vonkajšími a vnútornými podmienkami riadenia ľudských zdrojov, ako je pracovný čas či pracovné prostredie. Definujú sa dôležité personálne činnosti. Podrobnejšie sa vysvetlia oblasti vzdelávania a hodnotenia pracovníkov, ktoré majú vplyv na odmeňovanie. Po ukončení predmetu bude študent vedieť identifikovať vzdelávacie a rozvojové potreby zamestnancov a vysvetliť rôzne prístupy k hodnoteniu pracovného výkonu a pracovného správania.

Cieľom predmetu manažérske a vodcovské schopnosti je zoznámiť sa s najdôležitejšími manažérskymi a vodcovskými dispozíciami a znalosťami v súvislosti s riadením firmy. Súčasťou predmetu sú aj základy teórie vedenia a riadenia ľudí vrátane širšieho spektra manažérskych schopností. V oblasti vedenia sa predmet zameriava na rozvoj emočnej a sociálnej inteligencie ako trendu v súčasnom rozvoji ľudí a ďalej na typológiu jednotlivých zamestnancov aj samotných lídrov, ktorá zatiaľ na Slovensku nie je príliš známa. Typológia bude zohľadňovať ciele leadershipu.

Štúdiom predmetu leadership a tímová práca získate informácie o tom, čo odlišuje úspešné tímy od tých neúspešných. V predmete sa vysvetlí rozdiel medzi lídrom a manažérom a objasní sa podstata vedenia ľudí. Rozvedie sa úloha lídra v tíme. Neopomenie sa ani výber manažérov, priebežný monitoring pracovného trhu, výberové rozhovory, implementácia manažérov do tímov, obchodu a marketingu, finančných úsekov, technických a výrobných úsekov, úsekov kvality a útvarov inovácií, otázky motivácie, vzdelávanie a rozvoj či odborný a kariérny rast.